Debate com InsCer e Elefante Letrado expõe falhas e soluções para o aprendizado da leitura Alunos, professores e pesquisadores de diversas áreas como Psicopedagogia, Engenharia e Educação participaram do debate “A Aprendizagem da Leitura em Tempos de Aceleração da Realidade” proposto pelo Laboratório de Criatividade do Tecnopuc (CriaLab), o Instituto do Cérebro da PUCRS (InsCer) […]